<div class="div_logo_tsm col span_4_of_4" style="height:35px"> <!--<a href="http://www.tsm.tn.it/" target="_blank"> <img class="logo_tsm" src="https://labor.tsm.tn.it/fileadmin/tsm_labor/templates/images/2019_logo_tsm.png" alt="tsm- Trentino School of Management" width="255" height="57" /> </a>--> <div class="logo xprint"> <img src="https://labor.tsm.tn.it/fileadmin/tsm_labor/templates/images/logo_small.png" border="0" alt="" /> </div><!-- logo --> </div> <div id="access" class="bg_blue"><title><div class="top_contact top_ar" style="right: 154%; width: 150px;"> <a target="_blank" href="https://agilex.tsm.tn.it/" title="Area riservata">Area riservata</a> </div><!-- top_contact --> <div class="top_contact"> <a href="/contatti" target="_self" title="Tutti i contatti LaBOr">Contatti</a> </div><!-- top_contact --><ul><li class="normale"><a href="https://labor.tsm.tn.it/?a=0&size=1" title="Versione Originale" rel="nofollow">versione<br /> originale</a></li><li class="acc_meno1"><a href="https://labor.tsm.tn.it/?a=1&size=-1" title="Testo Diminuito" rel="nofollow">[A]</a></li><li class="acc_0"><a href="https://labor.tsm.tn.it/?a=1&size=0" title="Testo Originale" rel="nofollow">[A]</a></li><li class="acc_piu1"><a href="https://labor.tsm.tn.it/?a=1&size=1" title="Testo Aumentato" rel="nofollow">[A]</a></li><li class="contrasto"><a href="https://labor.tsm.tn.it/?a=1&size=1&dark=1" title="Versione Alto contrasto" rel="nofollow">[Dark] </a></li></ul>
<div class="unicoid"> <div class="center group"><title> <div id="news" class="list group home"><title> <div id="title" class="col span_1_of_2"> </div> <div class="col span_1_of_2" id="search"> <form method="post" action="https://labor.tsm.tn.it/search?a=1&size=1"> <input size="30" maxlength="100" type="text" name="tx_ttnews[swords]" value="" /> <span class="news-search-form-submit"><input type="submit" name="search" value="Cerca" /></span> </form> </div> <article class="col span_1_of_3 home category_23572 type_43"> <header> <div class="relative"> <span class="cat">Politiche sociali</span> <figure><a href="https://labor.tsm.tn.it/politiche-sociali/introduzione-all-analisi-dei-fenomeni-sociali?a=1&size=1&cHash=1e1789fe859621a6c694679baea5ec2d" title="Introduzione all'analisi dei fenomeni sociali"><img src="https://labor.tsm.tn.it/typo3temp/pics/9fc43370c4.jpg" width="600" height="350" itemprop="image" alt="dati" title="dati" /></a></figure> </div><!-- relative --> <h3><a href="https://labor.tsm.tn.it/politiche-sociali/introduzione-all-analisi-dei-fenomeni-sociali?a=1&size=1&cHash=1e1789fe859621a6c694679baea5ec2d" title="Introduzione all'analisi dei fenomeni sociali">Introduzione all'analisi dei fenomeni sociali</a></h3> <a href="https://labor.tsm.tn.it/politiche-sociali/introduzione-all-analisi-dei-fenomeni-sociali?a=1&size=1&cHash=1e1789fe859621a6c694679baea5ec2d" title="Introduzione all'analisi dei fenomeni sociali"></a> </header> </article> <article class="col span_1_of_3 home category_23539 type_43"> <header> <div class="relative"> <span class="cat">Sviluppo organizzativo</span> <figure><a href="https://labor.tsm.tn.it/ad-hoc/liberare-energia-per-progettare-il-futuro?a=1&size=1&cHash=e9da126e082abaf50afd62d255438edc" title="Webinar | Liberare energia per progettare il futuro"><img src="https://labor.tsm.tn.it/typo3temp/pics/4ecd5e0a86.jpg" width="600" height="350" itemprop="image" alt="energia" title="energia" /></a></figure> </div><!-- relative --> <h3><a href="https://labor.tsm.tn.it/ad-hoc/liberare-energia-per-progettare-il-futuro?a=1&size=1&cHash=e9da126e082abaf50afd62d255438edc" title="Webinar | Liberare energia per progettare il futuro">Webinar | Liberare energia per progettare il futuro</a></h3> <a href="https://labor.tsm.tn.it/ad-hoc/liberare-energia-per-progettare-il-futuro?a=1&size=1&cHash=e9da126e082abaf50afd62d255438edc" title="Webinar | Liberare energia per progettare il futuro"><p><span>Con la comparsa del Coronavirus, l'umanità è stata coinvolta in una crisi globale, destinata a lasciare una profonda traccia anche quando l'emergenza sarà terminata. Tale evento provoca oggi e produrrà in futuro cambiamenti strutturali di grande rilievo, sia per il singolo individuo che per la società. In questo momento di ripartenzasi alternano molteplici emozioni e reazioni, positive e negative, da parte delle persone coinvolte dalla pandemia. Risulta quindi centrale lavorare sulle emozioni e su come "mantenere la rotta" per raggiungere un nuovo equilibrio ri-scoprendosi più forti e resilienti. Percepire, gestire ed esprimere in modo funzionale le emozioni permette di affrontare il cambiamento, accettare l'incertezza e negoziare con essa, ri-attivando le proprie risorse per guardare al futuro con speranza, coraggio e progettualità.</span></p> <p><span>In questa fase di ripartenza, caratterizzata da bisogni di continuità e discontinuità e da indispensabili risposte a questo momento di transizione, diventa importante lavorare sulle proprie emozioni e sull'empowerment personale. Il percorso, </span><span>articolato in tre webinar della durata di 1 ora e 30 minuti ciascuno, partirà da una lettura del cambiamento di contesto conseguente alla pandemia, per passare ad un'analisi attenta delle emozioni provate dalle persone e si concluderà con una riflessione guidata sulle risorse personali finora utilizzate e quelle da mettere in gioco nel prossimo futuro.</span></p></a> </header> </article> <article class="col span_1_of_3 home category_23572 type_43"> <header> <div class="relative"> <span class="cat">Politiche sociali</span> <figure><a href="https://labor.tsm.tn.it/politiche-sociali/anticipare-i-cambiamenti-i-futuri-dei-servizi-sociali?a=1&size=1&cHash=bf53dd78b46576c9b5a838807ef41923" title="Anticipare i cambiamenti: i futuri dei Servizi sociali"><img src="https://labor.tsm.tn.it/typo3temp/pics/2f2bdd35c4.jpg" width="600" height="350" itemprop="image" alt="" title="orizzonte" /></a></figure> </div><!-- relative --> <h3><a href="https://labor.tsm.tn.it/politiche-sociali/anticipare-i-cambiamenti-i-futuri-dei-servizi-sociali?a=1&size=1&cHash=bf53dd78b46576c9b5a838807ef41923" title="Anticipare i cambiamenti: i futuri dei Servizi sociali">Anticipare i cambiamenti: i futuri dei Servizi sociali</a></h3> <a href="https://labor.tsm.tn.it/politiche-sociali/anticipare-i-cambiamenti-i-futuri-dei-servizi-sociali?a=1&size=1&cHash=bf53dd78b46576c9b5a838807ef41923" title="Anticipare i cambiamenti: i futuri dei Servizi sociali"></a> </header> </article> <article class="col span_1_of_3 home category_23572 type_43"> <header> <div class="relative"> <span class="cat">Politiche sociali</span> <figure><a href="https://labor.tsm.tn.it/politiche-sociali/il-senso-degli-altri-alterita-e-negoziazioni-nella-relazione-con-utenti-migranti?a=1&size=1&cHash=f6d68ed9c680a69a7dff5170bdba649a" title="Il senso degli altri: alterità e negoziazioni nella relazione con utenti migranti"><img src="https://labor.tsm.tn.it/typo3temp/pics/3eb38430c7.jpg" width="600" height="350" itemprop="image" alt="Utenza" title="Utenza" /></a></figure> </div><!-- relative --> <h3><a href="https://labor.tsm.tn.it/politiche-sociali/il-senso-degli-altri-alterita-e-negoziazioni-nella-relazione-con-utenti-migranti?a=1&size=1&cHash=f6d68ed9c680a69a7dff5170bdba649a" title="Il senso degli altri: alterità e negoziazioni nella relazione con utenti migranti">Il senso degli altri: alterità e negoziazioni nella relazione con utenti migranti</a></h3> <a href="https://labor.tsm.tn.it/politiche-sociali/il-senso-degli-altri-alterita-e-negoziazioni-nella-relazione-con-utenti-migranti?a=1&size=1&cHash=f6d68ed9c680a69a7dff5170bdba649a" title="Il senso degli altri: alterità e negoziazioni nella relazione con utenti migranti"><p>Concetti quali quelli di <em>cultura</em> e <em>identità</em> sono oggi ampiamente utilizzati per rendere conto delle differenze individuali e degli stili di condotta dei soggetti. Alcuni autori hanno parlato in questo senso di una “culturalizzazione delle differenze” che rischia di ipostatizzare nozioni fluide e in continuo divenire. E' evidente come questo processo rischi di favorire nozioni di appartenenza e identità reificate, concettualizzate in termini categoriali che rischiano di non favorire una maggiore comprensione dell'altro, quanto piuttosto di sollecitare le funzioni performanti di questi concetti e di produrre (o riprodurre) modelli di comportamento e stili di relazione rigidi e contrapposti.</p> <p>D'altro canto non è possibile sottostimare il ruolo giocato dai processi di costruzione culturale e sociale dei soggetti nel dare forma a modelli di relazione, stili di pensiero e riferimenti simbolici. Gli operatori sociali e sanitari chiamati ad intervenire in contesti inter-culturali sono quindi sollecitati a integrare nei loro approcci di intervento una molteplicità di variabili complesse e nuove, che richiedono la capacità di decodificare non solamente le dinamiche collettive, che presiedono alla costruzione della soggettività e degli stili di relazione con il mondo e con l'altro, ma anche di saperle collocare dentro i rapporti di forza che determinano i rapporti sociali (rapporti di senso e rapporti di forza, ci ricorda Marc Augè, vanno pensati come costantemente congiunti). Tali considerazioni paiono ancor più pertinenti se pensiamo ai processi di costruzione del genere, dell'identità e dell'orientamento sessuale, ormai da tempo analizzati dalle scienze sociali nei termini di costruzione e produzione sociale. Quando poi si voglia riflettere sui processi di costruzione dei ruoli e dei modelli di maschilità e femminilità, non meno di quelli inerenti la genitorialità, risulta immediatamente evidente come i percorsi evolutivi delle famiglie risultino complessificati dal moltiplicarsi dei riferimenti valoriali e culturali in cui sono immersi, ma anche dal rischio di conflitti di lealtà e di identificazioni difensive in modelli stereotipati.</p></a> </header> </article> <article class="col span_1_of_3 home category_23572 type_43"> <header> <div class="relative"> <span class="cat">Politiche sociali</span> <figure><a href="https://labor.tsm.tn.it/politiche-sociali/linguaggio-e-comunicazione-di-genere?a=1&size=1&cHash=f30616560938dcf88dc968924bd47db6" title="Linguaggio e comunicazione di genere"><img src="https://labor.tsm.tn.it/typo3temp/pics/0512547afb.jpg" width="600" height="350" itemprop="image" alt="equal" title="equal" /></a></figure> </div><!-- relative --> <h3><a href="https://labor.tsm.tn.it/politiche-sociali/linguaggio-e-comunicazione-di-genere?a=1&size=1&cHash=f30616560938dcf88dc968924bd47db6" title="Linguaggio e comunicazione di genere">Linguaggio e comunicazione di genere</a></h3> <a href="https://labor.tsm.tn.it/politiche-sociali/linguaggio-e-comunicazione-di-genere?a=1&size=1&cHash=f30616560938dcf88dc968924bd47db6" title="Linguaggio e comunicazione di genere"><p><span>Il corso si svolgerà in <strong>modalità webinar</strong> (seminario online) e potrà essere svolto direttamente dalla propria postazione informatica</span></p></a> </header> </article> <article class="col span_1_of_3 home category_23572 type_43"> <header> <div class="relative"> <span class="cat">Politiche sociali</span> <figure><a href="https://labor.tsm.tn.it/politiche-sociali/ricostruire-e-narrare-la-storia-per-sostenerne-l-elaborazione-tecniche-e-strumenti?a=1&size=1&cHash=19c213893741c56e1c3bb229975de5c3" title="Ricostruire e narrare la storia per sostenerne l'elaborazione: tecniche e strumenti"><img src="https://labor.tsm.tn.it/typo3temp/pics/8d4a8963e6.jpg" width="600" height="350" itemprop="image" alt="book" title="book" /></a></figure> </div><!-- relative --> <h3><a href="https://labor.tsm.tn.it/politiche-sociali/ricostruire-e-narrare-la-storia-per-sostenerne-l-elaborazione-tecniche-e-strumenti?a=1&size=1&cHash=19c213893741c56e1c3bb229975de5c3" title="Ricostruire e narrare la storia per sostenerne l'elaborazione: tecniche e strumenti">Ricostruire e narrare la storia per sostenerne l'elaborazione: tecniche e strumenti</a></h3> <a href="https://labor.tsm.tn.it/politiche-sociali/ricostruire-e-narrare-la-storia-per-sostenerne-l-elaborazione-tecniche-e-strumenti?a=1&size=1&cHash=19c213893741c56e1c3bb229975de5c3" title="Ricostruire e narrare la storia per sostenerne l'elaborazione: tecniche e strumenti"></a> </header> </article> <article class="col span_1_of_3 home category_23572 type_43"> <header> <div class="relative"> <span class="cat">Politiche sociali</span> <figure><a href="https://labor.tsm.tn.it/politiche-sociali/dai-miei-talenti-al-senso-di-auto-efficacia?a=1&size=1&cHash=7754e0765981dfe6b3c7c27a1b22c58d" title="Dai miei talenti al senso di auto-efficacia"><img src="https://labor.tsm.tn.it/typo3temp/pics/cff8944114.jpg" width="600" height="350" itemprop="image" alt=""Paris - Musée du Louvre - Amour et Psyché" by **Butterflies.And.Hurricanes is licensed under CC BY-NC-ND 2.0" title=""Paris - Musée du Louvre - Amour et Psyché" by **Butterflies.And.Hurricanes is licensed under CC BY-NC-ND 2.0" /></a></figure> </div><!-- relative --> <h3><a href="https://labor.tsm.tn.it/politiche-sociali/dai-miei-talenti-al-senso-di-auto-efficacia?a=1&size=1&cHash=7754e0765981dfe6b3c7c27a1b22c58d" title="Dai miei talenti al senso di auto-efficacia">Dai miei talenti al senso di auto-efficacia</a></h3> <a href="https://labor.tsm.tn.it/politiche-sociali/dai-miei-talenti-al-senso-di-auto-efficacia?a=1&size=1&cHash=7754e0765981dfe6b3c7c27a1b22c58d" title="Dai miei talenti al senso di auto-efficacia"></a> </header> </article> <article class="col span_1_of_3 home category_ type_14"> <header> <div class="relative"> <figure><a href="https://labor.tsm.tn.it/politiche-sociali" target="_self" title=""><img src="https://labor.tsm.tn.it/typo3temp/pics/6883d481f9.jpg" width="600" height="350" itemprop="image" alt="" /></a></figure> </div><!-- relative --> <h3><a href="https://labor.tsm.tn.it/politiche-sociali" target="_self" title="">Politiche Sociali</a></h3> <a href="https://labor.tsm.tn.it/politiche-sociali" target="_self" title=""></a> </header> </article> <article class="col span_1_of_3 home category_ type_14"> <header> <div class="relative"> <figure><a href="https://labor.tsm.tn.it/da-piano" target="_self" title=""><img src="https://labor.tsm.tn.it/typo3temp/pics/bef07e22d4.png" width="600" height="350" itemprop="image" alt="" /></a></figure> </div><!-- relative --> <h3><a href="https://labor.tsm.tn.it/da-piano" target="_self" title="">Piano di formazione 2020</a></h3> <a href="https://labor.tsm.tn.it/da-piano" target="_self" title=""></a> </header> </article>

LaBOr Laboratorio per il Benessere Organizzativo e della Persona

ha lo scopo di promuovere e sviluppare una cultura organizzativa orientata al benessere e alla prevenzione dei rischi psicosociali nei contesti lavorativi.

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